Новости
https://srpechi.schools.by/m/photoalbum/842614
Дети в роли учителя при помощи наглядного материала рассказывали о птицах,которые остаются зимовать в нашей стране.С большим интересом знакомились с новыми видами зимующих птиц,которых они не знали.
Вучні даведаліся, што 11 студзеня - Дзень запаведнікаў і нацыянальных паркаў". Настаўнік расказаў што такое запаведнік і нацыянальны парк. Вучні з захапленнем разглядвалі карцінкі па тэме ўрока.
Дзеці даведаліся аб шкодзе курэння, наркотыкаў і спіртных напіткаў.
Подведены итоги конкурса рисунков "Моя первая ёлка"
Ребята рисовали и украшали свои новогодние ёлки.
Праздничное настроение в классе.
Ребята вместе с родителями, классным руководителем готовили новогодние сувениры, украшение для класса.
Ребята с интересом слушали историю белорусского кино.
В рамках операции сделали кормушку для птиц и повесили в школьном дворе.
Посмотрели презентацию на тему «Какую продукцию выпускают заводы Республики Беларусь»
"Ты труд другого уважай, сам насорил, сам убирай! "
Ребята охотно убирали класс, делая его чистым и аккуратным.
На занятии ребята с увлечением собирали анаграммы, связанные со здоровьем, отгадывали загадки связанные с правилами гигиены, дописывали к пословицам и поговоркам в скобках слово, подходящее по смыслу, о ЗОЖ.
На уроке ребята разговаривали о доброте и щедрости, о злости.
дети рассказывали о добрых поступках, которые совершили сами или такой поступок оставил добрую отметку в их сердце, или видели, или слышали о людской доброте и не забыли.
А также ребята перечисляли хорошие качества личности, подбирали антонимы к слову добро и зло.
Особенно им было интересно вспоминать и называть сказочных героев добрых и злых, собирать пословицы о доброте.
В конце урока ребята просмотрели мультфильм "Просто так". И сделали вывод , что с хорошими качествами характера лучше жить в этом мире. И чтобы быть добрым нужно иметь добрую душу, доброе сердце.
Ребята на занятии с большим интересом играли в игру "В каждом хорошее". Дети говорили, что хорошего видят в том человеке, имя которого они вытащили из коробочки.
А также ребятам понравилось изображать сценку из своей семьи, в которой родители и дети говорят друг другу только обо всём хорошем, что они друг в друге увидели.
В конце занятия дети сделали вывод, что хорошего в человеке всегда больше, только надо уметь это рассмотреть. И обязательно об этом ему сказать. Потому что слышать о себе хорошее всегда приятно. И хочется стать ещё лучше.
Ребята на уроке узнали, кто такие волонтёры, какими качествами должен обладать волонтёр, что волонтёром можно стать в 14 лет и к этому нужно себя готовить.
Ещё узнали, что волонтёры играют важную роль в жизни общества. В современном мире есть много проблем, которые невозможно решить без помощи добровольцев.
В конце урока у ребят зажглась маленькая искорка волонтерства, у детей появилось желание принять участие в волонтерских акциях.
Ребята на уроке с интересом решали, обсуждали проблемные ситуации, играли в игры "Волшебные слова" (добавьте слово), "Вежливо - невежливо", отгадывали кроссворд.
Дети за урок показали, что знают вежливые слова, совершают добрые поступки. И были награждены медалями "Самому вежливому".
На уроке учащиеся рассуждал, можно ли назвать свой класс школьной семьёй.
Ребята вместе со своими родителями, заранее дома, подготовили генеалогическое древо своей семьи. По ним дети познакомил нас со своей родословной. В конце урока учащиеся получили на память "Заповеди семейной жизни".
Дети с большим удовольствием рассказывали о семейных традициях ,которые соблюдаются в их семьях.
