Новости

Великая Отечественная война показала, что наши люди не останавливались ни перед чем, когда нужно защищать свою Родину. Настоящие патриоты могли идти на такие подвиги. Среди героев Великой Отечественной были люди разного возраста, пола, национальности. В борьбе против гитлеровских захватчиков принимало участие и большое количество совсем юных советских граждан – пионеров и комсомольцев. Учащиеся слушали истории подвигов, совершенных юными героями, смотрели презентации, читали стихи о войне.

Природа наше богатство, сберечь это богатство для следующего
поколения – наша задача и долг. Человек – это часть этой природы.
Цель: воспитание экологической культуры детей, привлечение внимания учащихся к бережному и правильному отношению к природе.

15 мая в мире отмечается Международный день семьи. Семья - это самое главное, что человек получает в начале своего жизненного пути. Именно с нее начинается знакомство с миром, с тем, что будет окружать нас всю жизнь. Семья - это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще – это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Семья – это дом.

В природе все взаимосвязано, и здоровье человека зависит не только от его отношения к самому себе, но и от отношения к окружающей среде. Как же иначе, в условиях обострившейся экологической ситуации, складываются взаимоотношения между человеком и окружающей средой в плане поддержания его здоровья?На страницах устного журнала с ребятами поговорили о том, какие факторы влияют на наше здоровье и как нам самим о нем заботиться.

Цели: формировать ценностное отношение учащихся к жизни, развивать потребности обрести смысл жизни, воспитывать способность воспринимать мир с любовью и радоваться жизни.

Есть события, о которых люди обязаны помнить. О них пишут книги, сочиняют стихи и песни. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Это событие навсегда останется в памяти нашего народа. О войне мы знаем лишь понаслышке. Наши деды рассказывали о ней своим детям – нашим родителям, наши родители нам, а мы рассказываем о ней своим детям. Вот так и передаётся память о тех героических, но очень горьких и страшных годах из поколения в поколение. Нам доверена память о тех людях, которые ценою своих жизней, завоевали для нас мир на всей Земле, и мы обязаны пронести ее через года, через века, что бы и наши потомки знали, что это за праздник 9 мая.
Цель:познакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной Войны прошлому нашей Родины; формировать уважительно отношение отношение к героям ВОВ

Детство – это такая пора, когда человек тянется к миру и радости. Поэтому, несмотря ни на что, дети ходили в школу, играли на улице, дружили и ссорились. Но только военные дети очень быстро взрослели. Взрослели их глаза, их души, их восприятие мира.
Нельзя забывать те годы. Почему? А чтобы такого больше не повторялось, чтобы не допускать новой страшной беды. Чтобы знать, что все равно добро побеждает зло, но иногда слишком большими потерями. 4 миллиона детей погибли в годы Великой Отечественной войны. Память о них мы должны сохранить на века

Цели: способствовать нравственному развитию личности учащихся ,воспитывать культуру поведения ,обучать умению отстаивать свою точку зрения.

Цель: обобщить и расширить знания учащихся о родном крае, про символы своей страны; воспитывать интерес к национальной истории и культуры, любовь к родине.

Цель: учить детей навыкам личной гигиены, познакомить с историей возникновения прививок, видах и действием прививок, влиянием прививок на заболеваемость;
выявить нравственную позицию ребят в отношении к собственному здоровью;
способствовать положительному отношению детей к привитию от болезней.
- Что означает слово прививка? Зачем нужны прививки? Что мы знаем о прививках? Как действует прививка? Что означает слово инфекция? Что такое иммунитет? На эти и многие другие вопросы ребята получили ответ.

Цель: воспитание у обучающихся чувства гордости за миролюбивую политику нашего государства – Республики Беларусь; расширить представление учащихся о мире как абсолютной ценности; формировать образ мира как образ жизни на Земле; воспитывать человека-гражданина, патриота своей Родины.
Человек рожден, чтобы жить, любить и радоваться. Нам, новым поколениям, дорого будущее планеты, будущее нашей родной Беларуси. Наша задача — беречь мир, стремиться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь.
Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.

26 апреля исполнилось 36 лет со дня самой страшной аварии 20 века – взрыва и пожара на Чернобыльской АЭС. От Чернобыльской катастрофы и ее последствий пострадали свыше 3 млн. жителей Украины, Белоруссии, России. Обучающимся рассказали об этой ужасной аварии, о мужестве и героизме ликвидаторов, последствиях для населения и окружающей среды. Эхо Чернобыльской катастрофы будет звучать еще не одно десятилетие. Именно поэтому история этой беды и история преодоления ее последствий заслуживают того, чтобы люди об этом знали и помнили.

Ребята с интересом слушали приведенные факты о загрязнении природы. Человек и природа – это одна семья. Главной целью мероприятия было помочь учащимся осознать свою ответственность за судьбу родной земли; формировать навыки экологической культуры.

К государственным символам любой страны относятся, прежде всего, государственный герб, флаг и гимн. Есть они и у нашей Родины. Эта триада символов возникла не сразу. Только в ХХ в. во всём мире установилась обязательная традиция - каждой стране иметь свои герб, флаг и гимн. Жители разных стран по праву гордятся своими государственными символами. Но важно не только знать, как выглядят герб. Флаг и гимн родной страны, но и понимать их символику. А для этого нужно иметь представление об их истории. О том, как возникли эти государственные символы и какой путь прошли сквозь века.

В ходе мероприятия учащиеся раскрыли понятие о нравственных качествах личности, о доброте, учились анализировать собственные поступки и поступки окружающих людей.

Цель: систематизировать и расширить представление детей о космосе и космонавтах.

Цель: воспитание бережного отношения к хлебу.

С хлебом мы встречаемся каждый день. Он сопровождает нас от рождения и до глубокой старости.Но ни кому и в голову не приходит мысль о том, что это одно из величайших чудес на свете.И даётся он человеку ценой больших усилий.

Человек многим обязан природе в лесу. Лес – наше богатство. Это зелёный наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух. Лес – это дом для зверей и птиц. Лес – это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай. Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.
С ранней весны и до поздней осени в лесах цветёт много цветов. Только стаял снег, а в лесу уже распускается подснежник. Цель экскурсии :воспитывать бережное отношение к лесу.

25 апреля 1986 года навсегда останется в человеческих сердцах как день памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, как день благодарности людям, самоотверженно вставшим на защиту от ядерной опасности, как напоминание об ответственности человечества за судьбу планеты.

Ежегодно 18 апреля в Республике Беларусь отмечается Международный день охраны памятников и исторических мест.
Беларусь имеет богатейшую историю, оставившую нам уникальное историческое и культурное наследие. На занятии учащиеся познакомились с историческими памятниками Республики Беларусь.