Новости

У каждого человека при принятии решения есть право на свободу выбора. И только от нашего выбора зависит, насколько прекрасным будет каждый день, и каждый час нашей жизни.

В нынешнее время становится довольно актуальной тема экологии и учащиеся понимают всю важность сохранении природы в чистоте и ее первозданном виде. На сегодняшний день число экологических катастроф растет практически каждый день и ребята сегодня познакомились с некоторыми мифами, которые относятся к нашей заботе о природе. Практически каждый из них показал свое знание о том, что стоит сортировать мусор, ухнали о том, что не все продукты с пометкой "био" и "эко" являются безопасными и не вредящими нашей окружающей среде. Дети осознали важность того, что природу стоит беречь и что нужно незамедлительно приниматься за ее сохранение.

Великая ценность для каждого человека – здоровье! Зимние развлечения – необыкновенная радость и польза для здоровья человека. С наступлением зимы в душе возникают особые чувства и желание провести это время года весело и радостно.

Цель занятия: углубить представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких.
Задачи:
-раскрыть значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха;
-формировать навыки ответственного поведения в семье;
-развивать интереса к семейным традициям, праздникам;
-развивать творческих способностей.
-воспитывать чувства любви к своей семье, уважения к родителям;

Цели: повторить с детьми правила поведения в экстремальных ситуациях;
- способствовать формированию серьезного отношения к собственной жизни и к безопасности других людей; побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице, на транспорте;
- развивать уверенность в себе, желание прийти ни помощь людям.
Учащиеся показали свою осведомленность правилами поведения в экстренных ситуациях, покали как правильно действовать. Они показали, что в опасной ситуации главное не паниковать, сосредоточиться и хорошенько подумать, что нужно сделать, чтобы безопасно выйти из сложившейся ситуации, как не стоит делать и почему, рассказали какие бывают последствия необдуманных поступков. Проявили свое понимание, что знание правил поведения в чрезвычайных ситуациях может спасти им жизнь.

Бурное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет открывает перед людьми большие возможности для общения и саморазвития. Интернет - это не только кладезь возможностей, но и источник угроз. Сегодня количество пользователей российской сети Интернет составляет десятки миллионов людей, и немалая часть из них - дети, которые могут не знать об опасностях мировой паутины. Очень большое внимание при работе с Интернетом необходимо уделять именно вопросам безопасности. И ответить на вопросы: «Какие опасности подстерегают нас в Интернете?» и «Как их избежать?» нам поможет этот классный час.

Цели:развивать навыки конструктивного взаимодействия друг с другом,взаимопонимания,доверия;
формировать толерантное отношение к окружающим и создавать проект школы будущего.

Цели:
- формировать понятие в детях – не только кем быть в жизни, но и каким быть!
- формирование характера, его положительных черт: каков человек – достойный – человек, обладающий высоким чувством долга.
Учащиеся рассуждали на тему "Кто же такой достойный человек?". Проявили свои способности к анализу данного понятия, высказали свое мнение на счет того, кто в по их мнению является достойным человеком, а также порассуждали являются ли они достойными людьми своего возраста.

Цель: раскрыть детям сущность понятий "добро", "доброта", "Добрые поступки", формировать представление у детей о доброте как важном человеческом факторе

Цель:.
- сформировать нравственные качества личности ответственность и порядочность;
- привить интереса к учёбе, любви к школе
- совершенствовать у обучающихся навыки культуры общения;
Учащиеся проявили свои творческие способности, показали свое умение работать в команде, группе.
показали и рассказали, как в их глазах выглядит школа будущего, а также порассуждали о возможности того, можно ли в наше время создать такую школу будущего.

Цели:
- Вовлечь учащихся в практическую деятельность;
-Научить учащихся рационально организовать свой досуг;
-Воспитывать чувство ответственности; умение проявлять и развивать свои положительные способности.

Учащиеся показали свое разнообразие талантов. Все очень активно и увлеченно рассказывали о своем свободном времени, о том, как они его проводят и что доставляет им удовольствие, поделились своими возможными планами на будущие выходные.

Как радостная улыбка действует на человека красота и обаяние цветов, они ласкают взор, согревают душу, облагораживают, пробуждают чувство прекрасного. Редко, а может быть, вообще невозможно встретить человека, которому бы не нравились цветы. Цель данной игры: расширять и обобщать знания обучающихся о цветах.

Цель: Создать условия для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе;
Задачи:
- развивать в классе дружеские отношения, отношения заботы, взаимопомощи и взаимоподдержки;
- формировать представление учащихся об основах самовоспитания и саморазвития;
Учащиеся показали свое понимание о том, что не все зависит от успехов, что неудачи также помогают им развиваться и показать более лучший результат в следующий раз,

Цель: Формировать знания о функциях совести в жизни человека.
Задачи:
1. Учить учащихся рассуждать на нравственную тему, познакомить с понятием
«совесть» и ее функциями, раскрыть основные жизненно важные принципы совести: чувство вины и стыда;
2. Развивать умение отстаивать свою точку зрения;
3. Рассмотреть эмоциональные проявления совести: зачем человеку нужна совесть, что
такое совесть для вас, возможна ли «чистая совесть», «жить с совестью в ладах».
4. Содействовать воспитанию личности, способной к рефлексии.

Цель: развивать нравственные чувства, сочувствие, сопереживание к одноклассникам, доброжелательное отношение к окружающим.

Цель: воспитать в детях чувство любви к родному краю.
Ребята продолжили знакомство с родным краем. Прослушали стихи, легенды, песни о Беларуси.

Цели:
-Сформировать основы социального взаимодействия между мальчиками и девочками.
-Воспитывать положительные черты характера у мальчиков и девочек.
- Развивать гендерные представления у детей.
-Закреплять знания о своей принадлежности к полу, и его отличительных особенностях.

Цели: развивать умение анализировать черты характера, формировать правильную самооценку и потребность в работе по самовоспитанию, самосовершенствованию.

С приходом холодов появляются новые виды опасностей, такие как: гололёд, сосульки и обморожения. Ежегодно сотни тысяч человек попадают в травм пункты с ушибами и переломами, переохлаждением организма и обморожением конечностей.Наряду с традиционными для зимы простудными заболеваниями не менее распространёнными в этот период являются всевозможные зимние травмы. Цель беседы - формировать у детей представление о правилах безопасного поведения в зимний период.

Цель:
1. Способствовать закреплению знаний обучающихся о правилах дорожного движения;
2. Активизировать знания обучающихся в области правил дорожного движения, развивать внимание, сообразительность;
3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения обучающихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.