Новости

Цель: помочь детям осознать, что авторитет зарабатывается не вредными привычками и вызывающим поведением, а достижениями в учебе, спорте, увлечениях, примерном поведении...

Есть события, о которых люди обязаны помнить. О них пишут книги, сочиняют стихи и песни. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Это событие навсегда останется в памяти нашего народа. О войне мы с вами знаем лишь понаслышке. Наши деды рассказывали о ней своим детям – нашим родителям, наши родители нам, а мы рассказываем о ней своим детям. Вот так и передаётся память о тех героических, но очень горьких и страшных годах из поколения в поколение. Нам с вами доверена память о тех людях, которые ценою своих жизней, завоевали для нас мир на всей Земле, и мы обязаны пронести ее через года, через века, что бы и наши потомки знали, что это за праздник 9 мая.

Цель: углубить знания учащихся о Великой Отечественной войне, героизме народа- освободителя, рассказать о детях, участвовавших в войне наравне со взрослыми.

В свободное от учебы время учащиеся класса провели первенство класса по шашкам.
Цель: организация свободного времени учащихся, привитие интереса к настольным играм.
Победителем стал Акулич Никита.

Цель: способствовать закреплению знаний о влиянии на здоровье двигательной активности, а также факторов способствующих укреплению здоровья.

Обучающиеся слушали о крупнейшей техногенной катастрофе 20 века, о её последствиях, о мужестве и героизме людей принимавших участие в ликвидации аварии на атомной станции. С большим интересом посмотрели видеофильм.

С целью привития патриотизма, любви к Родине, расширения знаний о культурном наследии Беларуси учащиеся совершили заочное путешествие в Мирский замок, музей истории Великой Отечественной войны, Брестскую крепость.

Цель: формирование нравственных качеств обучающихся через осмысления ценности труда, расширить знания детей о мире профессий, формировать интерес к профессиям

Основной целью акции стало стремление к сохранению окружающей среды и ресурсосбережение, бережное отношение к природе, привлечение внимания детей и их родителей к необходимости вторичного использования природных ресурсов.

В ходе мероприятия ребята узнали о исторических сведениях появления праздника, познакомились с рецептами лакомств, которые сопровождают пасхальный праздник, окунулись в исторические хроники, посвящённые непременному атрибуту пасхальных праздников – яйцу-писанке.

В шестой школьный день для учащихся прошел День здоровья.
Цель: закрепление знаний о здоровом образе жизни, привитие понимания, что каждый человек должен заботиться о своем здоровье с детства.

Цели:способствовать сплочению коллектива через включение всех учащихся в совместную досуговую деятельность;
формировать представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;
развивать устную речь, память, творческие способности;
воспитывать у учащихся чувство любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Сажая деревья или другие растения человек соприкасается с землей. Дети, участвующие в посадке растений, становятся созидателями, а не потребителями, творцами, а не разрушителями. Став взрослыми, они не будут вырубать леса, убивать животных и отравлять воздух и воду.Пройдет время, дети вырастут, а вместе с ними и саженцы превратятся в красивые деревья.

Красивый, ухоженный пришкольный участок воспитывает у учащихся эстетические чувства, любовь к родной природе, к сельскохозяйственному труду.Здесь учащиеся приобретают умения и навыки необходимые для работы на приусадебном участке, умение работать в коллективе, чувство ответственности за выполненное дело.
В ходе экскурсии ребята увидели сколько работы сделано, а какая работа предстоит этой весной.

Цели: Формирование навыков здорового образа жизни
Задачи:
формировать у учащихся новые понятия: духовное здоровье, психическое здоровье, физическое здоровье;
обобщить знания детей о формах и методах сохранения здоровья;
познакомить с новыми системами оздоровления;
формировать умения аргументировать свою точку зрения, учить рассуждать;
формировать культуру общения, коммуникативные умения;
воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих.

Цели: Способствовать воспитанию правовой культуры школьников, выработке ценностных установок о необходимости уважения и соблюдения прав человека.
Научить правилам ведения дискуссии, умению выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.
Воспитывать нормы правильного поведения детей и нравственные качества личности.
Определить правила жизнедеятельности в классном коллективе и обществе.
Развивать познавательные способности детей, их кругозор.

Задачи:
- создать условия для проявления учащимися инициативы, самостоятельности, ответственности, искренности и открытости;
- развить интерес к внеклассной деятельности.
Каждый из ребят проявил активное участие в обсуждении. Рассказал о своих увлечениях и почему они нравятся им, чем это их привлекло и почему важно иметь увлечения.

Цель: способствовать осознанию обучающимися ценности дружбы между народами Беларуси и России, единения государств; формировать представление о Союзном государстве Беларуси и России, истории становления и развития Союзного государства.
- День единения народов Беларуси и России символизирует нерушимую дружбу и братство народов Беларуси и России.
Такие разные они, но всё же
Лишь сёстры так бывают схожи.
Две сестры – им навек дана от Бога
На двоих одна судьба, одна дорога!
Две сестры – в целом мире нет красивей!
Две сестры – Беларусь и Россия!

Цель: познакомить детей с основными правилами личной гигиены.
Задачи:
-воспитывать стремление к обязательному соблюдению правил личной гигиены; культуру здоровья; ведение здорового образа жизни.
+способствовать развитию кругозора детей; умение мыслить, рассуждать; делать выводы;
-формирование понятия «личная гигиена» ,ЗОЖ.

Цели: Способствовать осознанию учащимися ценности человеческой жизни и здоровья, постановке жизненных целей и приоритетов, создавать в классном коллективе атмосферу принятия и понимания,вырабатывать умения планировать позитивный образ своего будущего.