Новости

Учащиеся охотно познакомились с основными рубриками журнала. Это журнал, который учит детей всем вопросам безопасного поведения. Дети читали и разгадывали логические задания, отвечали на вопросы викторин. Рубрики «Вопрос-ответ», «Экскурсия», «Непридуманные истории» увлекают своей актуальностью.

Хлеб – главный продукт на нашем столе. Неспроста в народе говорят, что «Хлеб - всему голова». Мы каждый день едим хлеб, и без него не обходится ни завтрак, ни обед, ни праздничный ужин.
Цель:формирование бережного отношения к хлебу, не только как к главному продукту, но как к результату огромного труда людей многих профессий.

Зима для пернатых - самая тяжелая пора. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкшим к подкормке пернатых. Во второй половине зимы, когда большая часть зимних ягод и плодов съедена или пропала, дополнительные подкормки особенно важны. Помощь птицам в тяжелую минуту помогает воспитывать у людей доброту, душевную щедрость.

С наступлением низких температур повышается риск чрезвычайных ситуаций на водоемах. Испытывать его на прочность первыми будут дети и любители зимней рыбалки. Многие забывают, что выход на лед водоема всегда опасен! Важно помнить и соблюдать основные правила поведения на водных объектах, ведь выполнение элементарных мер предосторожности – залог вашей безопасности!
Цель: познакомить с правилами поведения на водоемах в зимний период года, с опасными факторами водоёмов, способами безопасного передвижения по льду.

Цель:формирование личности ребенка.
Задачи: помочь детям понять значимость семьи, воспитывать любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.
За круглым столом ребята рассказали о своих семьях и усвоили,что "Крепко дерево корнями, а человек семьёй".

Беседа проведена во избежание чрезвычайных ситуаций на льду.
Задачи: закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на водоемах, способствовать развитию осторожности.

В поисках октябрятской звёздочки ребятам пришлось пройти ряд испытаний, вспомнить правила октябрят, проявить смекалку, находчивость и фантазию. Им на помощь пришли старшие друзья - пионеры. В конце мероприятия октябрята обещали быть прилежными, правдивыми, дружными, отвечать за порученное дело.

Права ребенка в Беларуси. Права человека – это права, обеспечивающие защиту достоинства и свободы каждого ... Важнейшим документом в области прав человека является Всеобщая декларация прав человека.
Цель:формирование правовой культуры у учащихся начальной школы через ознакомление с основными правами и свободами, изложенными в Законе "О правах ребенка"

С похолоданием детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках. Этому способствует погода и любопытство детей, наличие свободного времени. В этот период учащиеся должны помнить о своей безопасности и своём здоровье. Цель беседы: учить детей соблюдать правила безопасности на морозе.

Цель классного часа: формирование представления о здоровье как одной из ценностей человеческой жизни.

Учащиеся с интересом совершили заочное путешествие по известным местам Гомельщины: Государственное историко-культурное учреждение "Гомельский дворцово-парковый ансамбль", растущие из земли туровские кресты, центр олимпийского резерва по хоккею с шайбой и плаванию в Жлобине, Государственный ландшафтный заказник Республики Беларусь «Мозырские овраги» и другие. Учащиеся смотрели презентации, сами подготовили сведения о культурных местах своей Родины

Накануне Всемирного Дня защиты прав детей состоялась познавательная беседа. Конвенция о правах ребенка была принята 20 ноября в 1989 году на Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций.
В Конвенции о правах ребенка перечислены признанные на международном уровне права ребенка.
Права ребенка – это права человека. Это права, которые действуют для всех, независимо от возраста, пола, национальности и прочих признаков. Ребенок имеет те же самые права, что и взрослый.

Человек находится в постоянном общении со знакомыми и незнакомыми людьми. Чаще всего это общение происходит в общественных местах - на улицах, бульварах, во дворах, в парках, театрах, кинотеатрах, домах культуры, клубах, на стадионах, катках, спортплощадках, в городском и других видах транспорта. И всегда должен строго соблюдать общественный порядок, правила уличного движения и пользования городским и другими видами транспорта.Цель: формирование у обучающихся навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми.

Человек в наши дни привык получать всю необходимую и своевременную информацию из глобальной сети. В интернете можно прочитать свежайшие новости о том, что произошло буквально десяток минут назад, найти ответы практически на любые вопросы, познакомиться с интересными людьми и единомышленниками, купить и продать вещи, услуги и многое другое.
Но, несмотря на это, бумажные периодические издания, а именно газеты и журналы, до сих пор пользуются спросом и почитаются достаточно большой аудиторией.
Цель: пробудить потребность в познании, чтении газет и журналов, сохранить любознательность и любопытство, выработка у учащихся сознательного отношения к труду, интереса к профессиям.

Здоровье – это ресурс, внутренняя сила, это возможность созидать свою жизнь и жизнь вокруг себя. Это возможность познавать мир, путешествовать. Здоровье даёт огромную свободу! Осознайте, что вы достойны быть свободным от болезней, страхов, лекарств, врачей, старости. Свободным и в мыслях, и в событиях, и в душе, и в теле. Вы свободны воплощать свои самые смелые идеи и намерения. Одного здоровья недостаточно, чтоб стать счастливым, а без здоровья стать счастливым практически невозможно. И если здоровье поможет вам обрести счастье, то на одного счастливого человека в мире станет больше. А счастье тоже может быть заразным.Цель беседы: формирование представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Целью классного часа является: воспитание уважения к знаниям; развитие осознанного отношения к учебе; развитие коммуникативных навыков учащихся.
Задачи: повысить познавательную мотивацию; определить место и значение знаний в жизни человека.

В ходе классного часа совместно с учащимися обсудили понимание истинной и мнимой дружбы, ее значение в жизни каждого человека. В ходе дискуссии вместе анализировали, что значит быть настоящим другом, уметь сопереживать людям, оценивать свои поступки в дружбе, на приведенных примерах учились проявлять такие качества характера, как тактичность, культура общения.

Цель: формирование у обучающихся сознательного отрицательного отношения к курению; проинформировать обучающихся о том, какое негативное влияние табачный дым может оказывать на организм подростка, а также возможности развития никотиновой зависимости; способствовать формированию осознанной потребности в ведении здорового образа жизни; создать благоприятные условия для выработки у обучающихся негативного отношения к процессу курения.

Цель: познакомить с видами пешеходного перехода, прививить навык соблюдения правил дорожного движения;воспитывать ответственное отношение к сохранности своей жизни.