Новости

Здоровье – величайшая ценность человека, источник радости. Каждый с юных лет должен заботиться о своем здоровье.Здоровье - это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Цели игры:
-закрепить знания учащихся о гигиенических нормах и культуре поведения;
-развивать интерес к своему здоровью;
-воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

15 мая ежегодно отмечается Международный день семьи. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Учащиеся вспомнили пословицы о семье, ответили на вопросы блиц-турнира.

Учащиеся ознакомлены с охраной здоровья матерей и детей со стороны государства в нашей стране. Государственная поддержка материнства и детства, охрана здоровья матери и ребенка, создание условий для рождения здоровых детей, уменьшение инвалидности с детства сокращение младенческой, детской и материнской смертности – имеет особую значимость.

В ходе игр ребята отправились в путешествие по Республике Беларусь по станциям. Станций пять: географическая (Г), историческая (И), экономическая (Э), литературная (Л), традиции и обычаи (Т).
Цели и задачи:
воспитание патриотизма и гражданской ответственности у ребят;
популяризация государственных символов Республики Беларусь;
изучение истории государственных символов Республики Беларусь, их исторической сущности и значения;
подведение итогов полученных знаний о своей стране;
формирование умений работать в коллективе.

День Победы – это замечательный, светлый праздник мира. Скоро нашей Великой Победе - 76 лет!Много это или мало? Смотря с чем сравнивать. Но как бы то ни было, это эпоха, напрямую связанная с родителями, бабушками и дедушками, прабабушками и прадедушками, среди которых есть еще и живые свидетели, и участники тех героических событий.В ходе классного часа ребята мысленно вернулись в прошлое нашей Родины, в год 1941.
Цели:
расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне;
изучение героического прошлого нашей страны, формирование чувства сопричастности к истории Отечества.

Целью данного мероприятия было: расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; познакомить с подвигами народа в годы ВОВ; формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины; воспитывать патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.

В ходе игры ребята отправились в путешествие по стране "Геометрии".В этой стране буквально все состоит из геометрических фигур: и люди, и животные, и машины. Путешествовали вместе с ребятами постоянные жители этой страны “Карандаш” и “Точка”.
Цели:учить обобщать и систематизировать знания учащихся о геометрических фигурах;
различать многоугольники; углубить представления учащихся об использовании сведений из геометрии на практике; развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, сообразительность, творческую самостоятельность; воспитывать трудолюбие, дружбу, интерес к геометрии.

Урок Мужества прошёл накануне празднования 76-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Он нацелен на воспитание патриотизма.

Цель: ознакомление учащихся с историей праздника, его истоками, развивать интерес к труду, формирование уважения к людям труда.

Цель: показать значимость экологической трагедии на примере аварии на Чернобыльской АЭС, формирование чувства ответственности по отношению к окружающей природе,
способствовать воспитанию духовно- нравственных чувств, чувства сострадания, бережного отношения к окружающему миру и любви к природе.

Учащиеся 3-4 классов поучаствовали в экологической акции "Мы за чистую деревню". Всем нам уютно, когда чисто в доме, во дворе, в классе. Но не менее уютно себя чувствуешь, когда идешь в школу или домой, а на улице вокруг лежит мусор (бумажки, пакеты и др.). Ребята изъявили желание навести чистоту на улицах своей родной деревни. "Это наш дом! Это наша Родина!" - говорили дети в один голос.

В преддверии празднования Дня Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь прошел информационный час. Учащиеся с интересом слушали о истории создания и значении герба и флага Республики Беларусь. Государственные символы Республики Беларусь прошли долгий путь становления, развития и утверждения. В них бережно сохранены черты, которые отражают мирные и созидательные цели белорусского народа и государства. Герб и флаг Республики Беларусь - это символы жизнестойкости, трудолюбия и надежд на счастливое будущее.

В ходе мероприятия ребята говорили о роли и значении символики в жизни каждого человека и страны в целом, а также ответили на вопросы викторины «Как мы знаем символику Республики Беларусь?».Во время минутки знаний учащиеся получили ответы на важные вопросы: почему на нашем флаге три цвета – красный, зеленый и белый – и что они обозначают, что значит зеленый контур государственных границ Республики Беларусь в лучах восходящего солнца и многие другие.Цель: расширить представления о понятии «герб», «флаг», «гимн»; воспитывать чувство уважения к государственной символике.

Одно из самых популярных среди детей средств передвижения - это велосипед. Родители зачастую учат детей кататься на велосипеде с самого детства, однако нельзя забывать, что велосипед - это полноценное транспортное средство, управление которым требует знания Правил Дорожного Движения. Кроме знания ПДД, ребята необходимо уметь управлять велосипедом, в том числе и с помощью одной руки (т.к. по ПДД велосипедистам необходимо обозначать с помощью руки дальнейшее направление движения), а также делать осмотр своего Транспортного Средства с целью выявления неполадок. Цель беседы : расширение знаний обучающихся о правилах выбора велосипеда, осмотра его перед выездом; закрепить элементарные правила для велосипедистов на практике; привитие навыка безопасной езды.

Учащиеся услышали рассказ о весне 1986 года, когда на Чернобыльской атомной станции произошёл взрыв и чернобыльская трагедия стала страшным испытанием для миллионов людей, о мужестве и готовности к самопожертвованию людей, которые первыми приняли удар аварии на себя и отдали свое здоровье, а впоследствии и жизни за нашу экологическую безопасность. В завершение посмотрели презентацию «Эхо чернобыльской трагедии»

Вучні з вялікай цікавасцю слухалі пра трагедыю,якая адбылася 35 гадоў таму назад у суседняй краіне Украіне ,што гэтая бяда і не абышла нашу дзяржаву і іншыя . Даведаліся,што гэта адбылося 26 красавіка 1986 і які вялікі ўрон нанесла яна для жыцця людзей, раслін,жывёл ..

На класнай гадзіне вучні замацавалі веды пра правы чалавека,а таксама зразумелі, што неабходна не толькі ведаць свае правы,але і выконваць абавязкі, якія напісаны у Канстытуцыі.

Понятие Родина включает в себя и страну, в которой мы живем, и то место, где мы появились на свет. Наша Родина – Беларусь, мы любим ее, потому что мы здесь родились, здесь говорят на родном языке, и всё здесь для нас любимое, знакомое, родное… Каждый из нас связан с Родиной тысячами нитей.
МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека потому что здесь живут родные сердцу люди.

Учащиеся рассказали о событиях последней недели: по всей стране прошли субботники по наведению порядка и благоустройству территорий. Познакомились с историей создания субботников.

Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.