Новости

Цели:воспитание бережного, разумного отношения каждого к природе, потреблению её богатств, понимания, что природные ресурсы не безграничны;создать у учащихся целостное представление об энергосбережении как о процессе рационального расходования энергетических ресурсов;раскрыть возможность и необходимость личного участия людей в решении проблем энергосбережения;содействовать формированию культуры использования энергии и творческого мышления для решения проблем энергосбережения

С самого раннего детства мы рассматриваем картинки в книжках, потом учимся читать. Книги бывают разные: весёлые и грустные, познавательные, сказочные. Мы открываем книгу, перелистываем страницы и происходит удивительное чудо: книга начинает с нами говорить, уносит нас то в тридевятое царство, то в тридесятое государство. Книга заставляет плакать и переживать, смеяться и страдать, жить вместе с ее героями. Книга- удивительная вещь.

Цель: раскрыть сущность нравственных отношений между людьми;
Задачи :Закрепить практические и поведенческие умения и навыки;
Воспитывать культуру поведения в общественных местах.

Цели:целью данного мероприятия было воспитание уважения и любви к пожилым людям и привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста. Обучающиеся расширили знания об истории праздника, учились милосердию и добру на примере героев социальных роликов, говорили тёплые слова, посвящённые родным и близким людям.

Учащиеся совершили путешествие на необычную планету “Планету доброты”. Очень понравилась ребятам конкурс-игра “Найди пару”, конкурс пословиц о дружбе, о доброте. Во время игры “Ручеёк” каждый говорил приятные слова т. е. комплименты своему партнёру. Дети читали стихотворения о добрых поступках, участвовали в обсуждении ситуаций.

В силах каждого человека сделать вклад в общее дело сохранения лесов, экологии и естественной красоты нашей планеты. Например, каждый может сдать макулатуру - это пусть не большой, но важный вклад в сохранение живой природы. Основной целью акции стало стремление к сохранению окружающей среды и ресурсосбережению, бережное отношение к природе, привлечение внимания детей к необходимости вторичного использования природных ресурсов.

Цель:
обобщение знаний учащихся по правилам безопасности в быту и на улице;
научить видеть источник опасности, предугадывать её, устранять причины.
Задачи: научить действовать в опасных ситуациях, формировать умения работать в группе

Девиз: день без автомобиля проведи и чистый воздух сохрани.
Автомобиль имеет большое значение в жизни человека. Но несмотря на положительные стороны транспорта, он приносит вред окружающей среде.

Стресс часто сопровождает нас. Это и страх сделать что-то и волнение перед чем-то.
Ребята познакомились с тем как нужно быстро и легко побороться с ним. Смех и улыбки лучшее лекарство от стресса.

Цели:создать условия для формирования представления у учащихся о возникновении межличностных конфликтов и путях их разрешения.Ознакомить детей с понятием "конфликт" и "конфликтная ситуация", со способами предупреждения конфликтов;способствовать формированию позитивного отношения к людям, желания овладеть навыками общения и социального взаимодействия;побуждать детей к сотрудничеству и взаимопониманию.

Каждый любит то место, где родился и вырос, не забудет дом матери, игры детства. Так начинается любовь к родной стране. Но только начинается. Когда человек становится старше, он Родиной считает не село и не город, а всю страну. Тех, кто по – настоящему любит свою землю, украшает её своим трудом, готов отдать ей все силы и способности, а если потребуется и жизнь, называют патриотами.

Все знают, как важна в наше время экономия и бережливость. Ведь всем известно, что не доходом люди богатеют, а расходом. И расходовать надо экономно, потому что мы должны заботиться не только о себе, о своей жизни, но и о будущих поколениях, которые будут жить на нашей Земле.

Урок приурочен ко Дню народного единства. Учащиеся узнали, что восстановленное в 1939 году единство позволило Беларуси выстоять в годы Великой Отечественной войны, занять почетное место в международном сообществе, стать одним из соучредителей Организации Объединенных Наций.

Сегодня белорусский народ един в выборе стратегического курса на развитие сильной, суверенной и процветающей страны. Установление Дня народного единства 17 сентября подчеркивает преемственность поколений, незыблемость и самодостаточность белорусской нации и государственности.

Цель: создать условия для расширения представления учащихся о разнообразии профессий в современном мире, для знакомства с новыми профессиями, их роли в жизни людей.
Содействовать формированию интереса к трудовой деятельности; уважительного отношения к людям труда.
Каждый из ребят расширил свои познания в области разнообразия современных профессий.

Цели:
1.Воспитывать любовь к прекрасному, к природе;
2.Способствовать творческому мышлению, развитию воображения;
3.Развивать эстетический вкус;
4. Добиваться сплочения коллектива

Цели:формировать понимание слова «мир».Развивать умение анализировать, выражать свою точку зрения.
Воспитывать понимание того, что от мыслей и дел человека зависит будущее.

Цель:воспитывать у учащихся ответственное и уважительное отношение к своему народу и Родине; показать важность единения всех людей для успеха и процветания страны; формировать устойчивое желание к конструктивному сотрудничеству, труду на благо Родины; способствовать осознанию учащимися своей ответственности за отношения между людьми.

Цель: оказать содействие в формировании гражданственности и
патриотизма, национальной принадлежности учащихся, необходимости
развития Союзного государства.
Задачи:
✓ развивать у учащихся чувство патриотизма и гражданскую позицию
✓ сохранять исторические и культурные связи Беларуси и России, мирное
и демократическое развитие, уважение традиций народов,
сотрудничество, сотворчество, взаимоуважение
✓ развивать творческий потенциал молодежи, достижения культур
братских народов
✓ сохранять общее духовное богатство, укреплять дружеские связи
✓ расширять конструктивный диалог в обществе и вовлекать в него
молодежь.

Цель: познакомить учащихся с понятием «права и обязанности», показать единство прав и обязанностей, объяснить, что каждый человек имеет не только права, но и обязанности, формировать адекватное отношение к соблюдению и нарушению общечеловеческих норм и принципов морали.
Задачи:
способствовать воспитанию правовой культуры;
воспитывать уважение к правам человека;
воспитывать чувства самоуважения и уважения к другим.

Цели:разъяснить негативное влияние наркомании на здоровье молодых людей; раскрыть последствия наркомании для здоровья человека,показать актуальность и значимость проблемы наркомании как для
отдельной личности, так и для общества;способствовать воспитанию отрицательного отношения к
наркомании;побуждать детей к сопротивлению вредным привычкам,учить противостоять давлению сверстников;развивать критическое мышление; воспитывать активную жизненную позицию.