Новости 9 класс
Цель данного информационного часа: - развитие кругозора обучающихся, желание быть в курсе событий своего региона, знакомство с событиями, которые произошли за неделю в районе, привитие интереса к регулярному чтению районной газеты.
Цель: формировать убеждения о важности семьи в жизни человека; уважения ко всем членам семьи, гордиться их достижениями;
- воспитание чувства гордости за свою страну, где ты родился, заботу государства и поддержку семьи.
ЦЕЛЬ: пробудить потребность в познании, чтении газет и журналов, формировать любознательность, интерес к профессиям.
Учащиеся познакомились с современными детскими газетами и журналами, их содержанием. Рассказали, какие издания они выписывают и читают, какие рубрики их больше всего привлекают.
Никогда не померкнет в памяти подвиг солдата, вставшего на защиту нашей малой родины и подвиг мирных жителей, простых тружеников, ковавших эту победу. И наш долг – долг живых хранить эту память и передавать ее своим детям.
Цель: развивать чувство патриотизма, благодарности, ответственности; приобщать учащихся к изучению истории родного края, истории Великой Отечественной войны.
При случившемся пожаре, при паводках и наводнениях, а даже просто попавшим в беду приходят на помощь люди, которые несут постоянно службу - это спасатели.
- Какими чертами характера должен обладать спасатель?
- Кто может быть спасателем?
- Где можно получить профессию спасателя? На эти и другие вопросы отвечали мы во время нашего мероприятия.
Мобильные телефоны – это актуальная тема сегодня, так как телефонами в наше время пользуются все: и пенсионеры, и первоклассники. В ходе мероприятия вместе определили «плюсы» и «минусы» мобильных телефонов.
Цель: формировать установку на здоровый образ жизни; напомнить гигиенические требования использования сотового телефона; объяснить, что использовать телефон во благо, а не во вред может каждый.
В заключение мероприятия ребята пришли к выводу, что сотовый телефон облегчает жизнь человека, но только при соблюдении определенных правил.
Цель мероприятия: - формирование устойчивой мотивации к сохранению, укреплению здоровья и к здоровому образу жизни;
- актуализировать и развить знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни;
- воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.
Очень часто, ребята не подозревают, что свисающая сосулька таит в себе опасность. Затевают игры по сбиванию сосулек с крыш. Катание с ледяной горки - одно из любимейших детских забав зимой. Спуск с горки настолько захватывает, что остановиться невозможно! На горке надо соблюдать дисциплину и последовательность. Во время движения по льду замерзшей реки или озера будь внимательным. Не играй вблизи проруби, не пробуй продавить поверхность проруби ногой.
Цель данного мероприятия: -формировать у детей представления о правилах безопасного поведения зимой во время зимних каникул;
-раскрыть причины несчастных случаев, происходящих в зимнее время.
-воспитывать осторожность, аккуратность, ответственность за свою жизнь и здоровье.
С целью сохранения жизни и здоровья детей, проведена беседа о безопасном поведении во время зимних каникул. Учащиеся ознакомлены с основными правилами поведения на улице, на дороге, в быту, проинформированы о правилах безопасности при обращении с пиротехникой. Учащимся вручены памятки о правилах безопасного поведения при катании с горок, безопасных условиях эксплуатации тюбингов, опасности тонкого льда.
Учащиеся подробнее узнали о существующих в Беларуси детских и молодежных организациях и объединениях, их деятельности и целях. Это пионеры, тимуровцы, юннаты, они имеют свой устав, девиз, атрибуты.
Учащиеся с интересом слушали о деятельности волонтеров. Делать людям добро, помогать животным, сохранять природу и исторические памятники – это важное и нужное дело. У этих людей нет границ их доброте, уважения, любви к людям и к своей Родине. Их дела станут для некоторых самым дорогим подарком в виде счастья или спасённой жизни. Труд волонтеров невероятно ценен, они достойны уважения и служат примером для остальных. Важно уметь понимать печали других, уметь поддержать, выслушать, прийти на помощь в нужное время.
Цели: - содействовать формированию у учащихся системы объективных знаний о ВИЧ-инфекции и СПИДе; дать представление о том, что распространение ВИЧ приобрело масштабы пандемии, которая может затронуть любого человека и касается каждого из нас;
- воспитание сознательного и ответственного отношения к своему здоровью; умения видеть проблему и пути ее решения;
- формировать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих, близких и друзей.
Здоровье человека - это главная ценность жизни. Его не купишь ни за какие деньги. Но не зря говорят, что беречь здоровье надо смолоду. Учащиеся активно отвечали на вопросы викторины, собирали слова, связанные со здоровьем, отгадывали загадки, составляли пословицы.
Человечество – это лишь незначительная часть природы. Разум выделил человека из животного мира и дал ему огромное могущество. Но не всегда люди понимают, что охрана природы – это необходимое условие сохранения его здоровья. И, нарушая законы природы, человек расплачивается своим здоровьем. Но самое страшное то, что за это придется платить и будущим поколениям. Учащиеся узнали какие факторы, связанные с внешней средой, влияют на здоровье человека. В конце мероприятия каждый понял, что нужно бережно относиться к окружающей среде, и самое малое, что ребята смогут сделать – это посадить свое дерево.
Учащиеся охотно познакомились с основными рубриками журнала. Это журнал, который учит детей всем вопросам безопасного поведения. Дети читали и разгадывали логические задания, отвечали на вопросы викторин. Рубрики «Вопрос-ответ», «Экскурсия», «Непридуманные истории» увлекают своей актуальностью.
Учащиеся с интересом совершили заочное путешествие по известным местам Гомельщины: Государственное историко-культурное учреждение "Гомельский дворцово-парковый ансамбль", растущие из земли туровские кресты, центр олимпийского резерва по хоккею с шайбой и плаванию в Жлобине, Государственный ландшафтный заказник Республики Беларусь «Мозырские овраги» и другие. Учащиеся смотрели презентации, сами подготовили сведения о культурных местах своей Родины
Накануне Всемирного Дня защиты прав детей состоялась познавательная беседа. Конвенция о правах ребенка была принята 20 ноября в 1989 году на Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций.
В Конвенции о правах ребенка перечислены признанные на международном уровне права ребенка.
Права ребенка – это права человека. Это права, которые действуют для всех, независимо от возраста, пола, национальности и прочих признаков. Ребенок имеет те же самые права, что и взрослый.
В ходе классного часа совместно с учащимися обсудили понимание истинной и мнимой дружбы, ее значение в жизни каждого человека. В ходе дискуссии вместе анализировали, что значит быть настоящим другом, уметь сопереживать людям, оценивать свои поступки в дружбе, на приведенных примерах учились проявлять такие качества характера, как тактичность, культура общения.
Цель: формирование у обучающихся сознательного отрицательного отношения к курению; проинформировать обучающихся о том, какое негативное влияние табачный дым может оказывать на организм подростка, а также возможности развития никотиновой зависимости; способствовать формированию осознанной потребности в ведении здорового образа жизни; создать благоприятные условия для выработки у обучающихся негативного отношения к процессу курения.
С целью сохранения жизни и здоровья детей, проведена беседа о безопасном поведении во время осенних каникул. Учащиеся ознакомлены с основными правилами поведения на улице, на дороге, в быту, проинформированы о недопустимости игр со спичками и самостоятельных походов (без взрослых) в лес и на водоемы. Также вместе повторили основные правила пользования электрическими приборами и режущими предметами.
