Новости 9 класс
Республика Беларусь - Наша Родина и мы являемся её гражданами. Каждый гражданин должен знать историю своей страны, её язык, изучать её природу и достопримечательности родного края. В ходе занятия вспомнили историю возникновения и значение государственных символов, к которым люди должны относиться уважительно.
В преддверии Дня матери учащиеся поздравили одиноко проживающих пожилых людей и оказали им посильную помощь.
Человеческая цивилизация накопила в своем арсенале вредные привычки и пристрастия, разрушающие жизнь человека. Человек, который пристрастился к вредным привычкам, приобретает и развивает свои отрицательные черты: лень, безнравственность, скуку, бесцельность и пустоту жизни.
-Когда же появляются «вредные» привычки? Как им противостоять? Как избежать вредных привычек? Обучающиеся в ходе дискуссии находили ответы на эти и другие вопросы.
Цели: способствовать проявлению интереса и потребности изучать историю своей страны, родных мест, формировать ответственность за сохранение исторической памяти своего народа, воспитывать уважительное отношение к местам, в которых родился и вырос, к историческим реликвиям своей страны.
Цель: Формировать у учащихся стремление к здоровому образу жизни, представления о вредных привычках; способствовать воспитанию отрицательного отношения к алкоголю, табакокурению, наркомании; учить противостоять давлению сверстников и побуждать к сопротивлению вредным привычкам.
Мемориальные комплексы, памятники, братские могилы — это не просто дань людям, которых забрала война. По ним можно изучать историю, это настоящая летопись Великой Отечественной войны. В нашей деревне также открыт памятный знак в память об односельчанах, погибших при защите Родины.
17 сентября - ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА. У нас есть мирная, стабильная, красивая и независимая страна. Есть история, которой мы гордимся, богатое культурное, духовное наследие, традиции. Одна из задач юных граждан нашей страны ‑ беречь и защищать богатства Родины, стремиться к их приумножению, знать и изучать историю Беларуси, замечательные традиции ее трудолюбивого народа. Гордиться достижениями страны и вносить свой вклад в ее дальнейшее развитие и процветание. Залогом успешного развития нашей страны является ЕДИНСТВО НАРОДА.
Цель: воспитание экологической культуры, ответственности за сохранение природного наследия нашей страны, привитие любви к природе родного края.
Первый урок в 2023/2023 учебном году прошел под названием «Беларусь и Я – диалог мира и созидания».
Цель: способствовать осознанию учащимися значимости сохранения и укрепления мира как высшей ценности; формирование у учащихся представления о миролюбивой политике Республики Беларусь, чувства гордости за свое Отечество, готовности к созидательному труду во благо Родины.
- Мир, суверенитет и независимость для белорусского народа являются одной из высших ценностей. Именно белорусский народ, на протяжении многих веков мечтавший о своём суверенном государстве, прошедший и выдержавший огромное количество испытаний и войн, как никто другой понимает и чтит мирное небо, уверенное будущее и независимость своего государства.
Цель: формирование понимания необходимости и важности мирной жизни, формирование духовно-нравственных качеств, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства любви, гордости за свою Родину.
С целью предупреждения детского травматизма во время летних каникул обучающиеся повторили правила дорожного движения, безопасности езды на велосипеде, а также какие виды наказания ждут родителей за нарушение ПДР их детьми.
19 мая в памяти тех, кто постарше, ассоциируется с красным пионерским галстуком. Этот символ и сегодня связывает людей разных поколений. Этот день стал праздником для всех пионеров и каждый год празднуется Белорусской республиканской пионерской организацией как День пионерской дружбы. Белорусская пионерия является хранителем и продолжателем пионерских традиций и ритуалов прошлого. Ребята с интересом слушали истории и традиции из жизни пионеров прошлых лет.
Мероприятие посвящено Международному дню семьи. Главная семейная ценность – это наши родители, которые дали нам жизнь, вырастили и воспитали нас. Родителей надо уважать и оберегать их старость. Счастливая старость наших родителей – это залог и нашей счастливой старости, потому что дети учатся у своих родителей отношению к старшим.
Цель: воспитание почтительного уважения к старшему поколению, бережного отношения к ним; учить детей сопереживать, сочувствовать пожилым и старым людям.
Цель: -способствовать формированию у учащихся чувства гордости государственными символами и принадлежности к своей стране.
Герб и флаг – неотъемлемые символы суверенитета республики. Символика Республики Беларусь была утверждена указами Президента. Эти священные символы государства связывают воедино всё самое для нас дорогое: героические свершения предков, достижения нынешнего поколения. Учащиеся рассказали, что символизируют те или иные элементы.
ЦЕЛЬ: воспитывать чувство патриотизма, чувство уважения к прошлому своей страны, гражданственность и патриотизм, любовь к родному краю.
Спасибо вам, что мы войны не знали,
Что мы не слышим шума страшных лет,
Что вы нам жизнь своею жизнью дали!
Дай Бог вам, ветераны, долгих лет!
Современную жизнь трудно представить себе без сети «Интернет». И дети не остаются в стороне от этого процесса. В ходе мероприятия обучающиеся узнали какие опасности, подстерегают их в интернете и как избежать этих опасностей. Они ознакомились с памятками "Безопасный интернет", посмотрели видеоролик. Будьте осторожны в открытых и небезопасных сетях!
Классный час прошел в форме беседы с учащимися. Цель: профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания обучающихся.
Обучающиеся познакомились с историей и культурой родного края, своей малой родины. В ходе мероприятия обсудили ряд вопросов и понятий: что такое обычай, традиция; ценностное отношение к обычаям, традициям своего народа, своей семьи; что такое национальная культура. В ходе заочного путешествия познакомились с культурным и историческим наследием своего края: обычаями и традициями.
Учащиеся осознали красоту и богатство своего края и пришли к выводу, что надо знать и ценить культурное наследие своей страны.
Обучающиеся слушали о крупнейшей техногенной катастрофе 20 века, о её последствиях, о мужестве и героизме людей принимавших участие в ликвидации аварии на атомной станции. С большим интересом посмотрели видеофильм.
С целью привития патриотизма, любви к Родине, расширения знаний о культурном наследии Беларуси учащиеся совершили заочное путешествие в Мирский замок, музей истории Великой Отечественной войны, Брестскую крепость.
