Советы. Среднепечанская базовая школа

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Задача современной школы – видеть каждого ребенка, изучить его интересы, развить его способности. В связи с этим работа по профессиональному самоопределению учащихся является приоритетным направлением деятельности педагогического коллектива и охватывает весь образовательный процесс.

Сегодня профессиональной ориентации в школе отводится новая роль – это создание системы психолого-педагогической поддержки молодежи в ее профессиональном самоопределении; помощь в выявлении профессиональных интересов, склонностей, определение реальных возможностей в усвоении той или иной профессии, активной адаптации на рынке труда. Эту работу в школе проводит педагог-психолог коллективно на классных часах «Что такое профессия?», «Типичные ошибки в выборе профессии», «Мир моих интересов», «Мой выбор» и т.д. Индивидуальная углубленная профдиагностика является эффективной для учащихся с несформированным или недостаточно сформированным профессиональным планом, а таких, как показывает школьная практика, большинство. Данное направление профориентационной работы является наиболее востребованным среди учащихся нашей школы. В перспективе планируется оптимизировать диагностическую работу в рамках профориентации путем использования информационных технологий (электронных программ по диагностике). На 3 этаже школы оформлены тематические стенды с профориентационной информацией «Учебные заведения г.Бреста», «Наиболее востребованные профессии на рынке труда в Республике Беларусь», «Психологические особенности выбора профессии», «Мир профессий: как не сделать ошибку?».

Рабочие профессии: преимущества выбора

Сегодня перед тобой, как перед выпускником школы, стоит очень сложная и серьезная задача – выбор своего дальнейшего профессионального пути. И от того, каким будет этот выбор, напрямую зависит удовлетворенность своей жизнью в будущем. Трудовая деятельность занимает больше трети всей нашей жизни, а значит правильный выбор профессии – это твой выбор быть счастливым на много лет вперед!

Что тебе дает выбор рабочей профессии?

1. Востребованность твоей профессии на рынке труда - наличие открытых вакансий. Это первое и самое главное. Ты не останешься без работы, а, следовательно, без заработка! Выбирая профессию, очень важно учитывать, нужны ли стране специалисты такого профиля в нашей стране. Реальность такова, что сейчас найти работу со специальностями рабочего профиля намного легче, чем с полученными специальностями в сфере экономики или права.

ВАЖНО! После обучения по рабочим специальностям, государством установлена гарантия предоставления выпускнику первого рабочего места, то есть преимущественное большинство окончивших средние специальные и профессионально-технические учреждения образования получают направление на работу.

2. Бесплатное обучение по выбранной рабочей профессии. Как следствие, это позволит не доставлять лишних материальных хлопот своим родителям.

ВАЖНО! Плюс к бесплатному обучению вы получаете стипендию («ни много, ни мало», но на карманные расходы достаточно!) + обеспечение обучающихся более одного года бесплатным одноразовым горячим питанием!

А если вы из малообеспеченной семьи или/и живете в сельской местности, то для вас предусматриваются вот такие социальные бонусы:

-бесплатное трехразовое горячее питание;

- 50% льготы на проезд;

- предоставление общежитий (и для иногородних в том числе!).

3. Возможность достойного заработка после получения рабочей профессии.

Строительство, промышленность и сфера услуг сегодня самые развивающиеся сферы экономики Республики Беларусь. Не сомневайтесь, что успешно освоив профессию каменщика, плотника, плиточника-отделочника, слесаря, продавца, повара, швеи и многие другие рабочие специальности вы сможете найти себе работу с достойной заработной платой.

ВАЖНО! Если вы будете профессионалами своего дела, трудолюбивыми и исполнительными, то ваш труд всегда будет цениться очень высоко!

Хотите конкретные цифры?

По данным Национального статистического комитета Республики Беларусь среднемесячная зарплата в декабре 2013 года работников строительной отрасли составила 7 477 000 белорусских рублей, торговли 6 003 000 белорусских рублей, промышленности – 6 390 000 белорусских рублей.

С повышением заработной платы профессионалов рабочих специальностей, повышается и престижность этих профессий. Не сомневайтесь, выбор рабочей специальности - это удачный старт для карьерного роста и профессионального развития

Выбор рабочей профессии сегодня – это гарантия трудоустройства завтра!

Хочу

(интересы, склонности)

Склонность – стремление заниматься какой-либо определенной деятельностью, интерес – стремление к познанию, желание познакомиться с каким-либо предметом или явлением, изучать его, воспринимать, читать, думать о нем. Интересы и склонности могут совпадать и не совпадать друг с другом, могут быть к одному, нескольким, многим объектам и видам деятельности.

Выделяются склонности к работе:

С людьми – нравиться шефская, воспитательная работа с младшими школьниками, выполнение общественно-организаторской работы среди сверстников, занятия с малышами дома, во дворе, в детском саду, на уроках литературы и истории нравиться давать характеристики литературным героям, поведению окружающих и т.п.;
С техникой – любит лабораторные, практические работы по физике, химии электротехнике, выполнение работ на уроках труда, занятия в технических кружках, моделирование и конструирование, ремонт бытовой техники и т.п., ведет дневник наблюдений и т.п.;
С художественными образами –любит выполнять задания на уроках рисования, пения, занимается в кружках художественной самодеятельности, изостудий, охотно оформляет класс, школу; самостоятельно или в специальной школе рисует, лепит, занимается музыкой и т. п.;
С растениями, животными – любит лабораторно-практические работы по биологии, работу на пришкольном участке, в саду, огороде, ухаживает за животными и т. п.

НАДО

(мир профессий, потребности общества в кадрах)

Обществу нужны специалисты всех профессий, однако одних специалистов нужно больше, других меньше. Поэтому, выбирая профессию, нужно согласовать свой выбор с потребностью общества в кадрах.

Профессиональный план, можно считать согласованным с потребностью общества в кадрах, если:

- выбор профессии сделан в сфере материального производства или в сфере обслуживания и при этом имеются необходимые способности;

- или профессия выбрана в какой-либо «недефицитной» (с точки зрения притока трудовых ресурсов) сфере труда и при этом имеется выдающийся уровень соответствующих способностей.

МОГУ

(способности, состояние здоровья)

Способности – индивидуальные свойства, и качества человека, обеспечивающие успешность выполнения какой-либо деятельности, легкость усвоения и овладения данной деятельностью, творческие возможности человека.

Общие

Умственные способности (логичность мышления, широта, глубина, гибкость ума и т.д.), волевые качества (самообладание, инициативность, целеустремленность, работоспособность) необходимы для широкого круга занятий, об их наличии свидетельствует преобладание хороших и отличных оценок по большинству предметов. Можно планировать выбор широкого круга профессий.

Специальные

Организаторские, коммуникативные, оперативно-исполнительские, психомоторные, гностические, креативные и др. Они необходимы для узкого круга занятий. О их наличии свидетельствуют показатели успешности в каких-либо видах деятельности (в школе отличные оценки по отдельным предметам). Можно планировать выбор профессии в соответствии с деятельностью, в которой проявляются специальные способности.

Способности проявляются в деятельности. Для овладения многими профессиями требуется отличное здоровье. Принимая решение о выборе профессии, нужно посоветоваться с врачом.

ЧТОБЫ НЕ ОШИБИТЬСЯ В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ, НЕОБХОДИМО:

проанализировать свои интересы, склонности и способности к видам труда или профессии;
ознакомиться с содержанием и условиями работы по профессии (орудия труда, основные функции работника, требуемые знания умения, изготавливаемая продукция, организация труда);
изучить требования, предъявляемые профессией к состоянию здоровья, к личным качествам человека;
узнать пути получения профессии и получения квалификации (обучение на производстве, в ПТУ, на курсах, в вузах, техникумах);
выяснить на какие близлежащие предприятия можно поступить на работу по избранной профессии;
принять участие в работе кружка, факультатива, проверить на практике свои способности и возможности;
побеседовать со специалистами, посетить их рабочие места;
получить консультацию в кабинете профориентации, пройти практику по избранной профессии, учесть советы врача;
прочитать справочную литературу о профессии, информацию на тему «Куда пойти учиться?»;
ознакомиться с материалами стенда «Куда пойти работать?», получить консультацию в кабинете профориентации.